一、研究計劃總體執(zhí)行情況及子課題進(jìn)展情況

根據(jù)申報的研究計劃，本課題包含5個子課題，即：子課題1——全球華語語法調(diào)研報告?臺灣卷；子課題2——港澳卷；子課題3——新加坡卷；子課題4——馬來西亞卷；子課題5——美國卷�？紤]到實際需要，擬將香港和澳門分成兩卷，因此將增加一項子課題。

從總體來看，課題在按計劃有序推進(jìn)，研究進(jìn)度正常，執(zhí)行情況良好，

各項子課題也都在按項目要求有效地開展調(diào)研工作。比如“香港卷”，聯(lián)合香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港嶺南大學(xué)等單位的研究人員，成立了3個工作小組，分別負(fù)責(zé)“港式中文”詞法部分、“港式中文”句法部分和香港粵語的調(diào)查研究。他們定期召開研討會，及時溝通情況，討論研究中遇到的問題和取得的初步成果。又比如“臺灣卷”，以“臺灣世界華語文教育學(xué)會”為牽頭單位，聯(lián)合臺灣清華大學(xué)、臺灣高雄師范大學(xué)、臺灣政治大學(xué)等高校學(xué)者，組成5個工作小組，分別負(fù)責(zé)詞類、小句、復(fù)句、華語使用、閩粵方言的調(diào)查研究。他們召開了兩次研討會，討論調(diào)研計劃，商議調(diào)研難題�！榜R來西亞卷”由暨南大學(xué)牽頭，聯(lián)合馬來西亞大學(xué)開展合作研究。暨大研究人員已兩次赴馬來的吉隆坡、檳城等地進(jìn)行實地調(diào)研，收集語料和文獻(xiàn)。當(dāng)然，由于各卷的情況不同，因此各子課題的工作進(jìn)展情況也不一樣。相對來說，“美國卷”的情況特殊一些，調(diào)研的進(jìn)度上也稍慢一點(diǎn)。

二、調(diào)研及學(xué)術(shù)交流情況

（一）調(diào)研情況

根據(jù)課題計劃，2011－2013年的主要工作是調(diào)研。調(diào)研工作包括兩個方面：一是文獻(xiàn)資料的收集整理，二是3地區(qū)（臺灣、香港、澳門）和3國家（新加坡、馬來西亞、美國）華語的實地調(diào)查。目前，各點(diǎn)文獻(xiàn)資料的收集和整理工作已基本完成；華語的實地調(diào)查工作還在進(jìn)行，有的已接近尾聲。比如臺灣點(diǎn)，分詞類（方麗娜負(fù)責(zé)）、詞法/詞組（張郇慧）、小句/句構(gòu)（曹逢甫）、復(fù)句/篇章（屈承熹）、語用/語義（李英哲）、閩/粵方言（陳瑞端）等6個方面收集文獻(xiàn)，做成了目錄和資料庫；又分小組分別對臺灣國語、臺灣重要方言閩語和粵語、臺灣華語的使用狀況及發(fā)展變化進(jìn)行深入調(diào)查。香港卷也已完成文獻(xiàn)的收集和整理，調(diào)查工作有望年底結(jié)束。

（二）學(xué)術(shù)交流情況

為了及時溝通調(diào)研情況、探討研究難題、交流研究成果，課題組召開了不同形式的工作會議和學(xué)術(shù)會議。（1）子課題組會議。比如“香港卷”子課題組已經(jīng)召開了多次會議，每次會議都有明確具體的內(nèi)容。（2）課題組子課題負(fù)責(zé)人會議。2011年12月在廣州暨南大學(xué)華文學(xué)院召開了第一次會議。定于2013年10月在新加坡南洋理工大學(xué)孔子學(xué)院召開第二次會議，這次會議的主要內(nèi)容：一是匯報各子課題研究的進(jìn)展情況，二是討論研究中遇到的問題，三是商定調(diào)研報告的寫作方案。（3）國際學(xué)術(shù)會議。2012年10月舉辦了“漢語語序問題國際學(xué)術(shù)研討會”，專題討論華語（包括共同語和方言）的語序問題。將于2013年10月舉辦“漢語語法化國際學(xué)術(shù)研討會”，專題討論華語的歷時演變問題。此外，本課題組成員在多個國際學(xué)術(shù)研討會上報告了本課題的研究成果。

三、代表性成果簡介

本課題的最終成果為6卷本《全球華語語法調(diào)查報告》，將在后期（2015年）完成。前期作為階段性成果，課題組成員已經(jīng)撰寫了10多篇研究論文，并在《漢語學(xué)報》和《云南師大學(xué)報》開辟專欄，集中發(fā)表本課題成果。代表性論文有邢福義、汪國勝《全球華語語法研究的基本構(gòu)想》（《云南師大學(xué)報》2012.6）、石定栩、趙春利《港式中文差比句的類型與特點(diǎn)》（《云南師大學(xué)報》2012.6）、田小琳《港式中文語序問題略論》（《漢語學(xué)報》2013.1）等。邢文說明了“全球華語語法研究”課題的立項背景，并從總體框架、基本內(nèi)容、研究思路、預(yù)期目標(biāo)4個方面提出了本項研究的基本構(gòu)想�？傮w框架為近遠(yuǎn)布局、實論結(jié)合、主次兼顧；基本內(nèi)容包括四項大任務(wù)、五個子課題、六個重難點(diǎn)；研究思路為記錄事實、描述現(xiàn)狀，通語為主、兼顧方言，整體規(guī)劃、分期實施，先行試點(diǎn)、再行鋪開；最終達(dá)到摸清語情、生發(fā)理論、謀劃對策、促進(jìn)發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)。該文發(fā)表后即被《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》（2013.1）轉(zhuǎn)載。石文分析了港式中文差比句的主要類型及其特點(diǎn)。文章從語料調(diào)查出發(fā)，把港式中文差比句分成無標(biāo)差比句和有標(biāo)差比句兩種類型。有標(biāo)差比句可以根據(jù)差比標(biāo)記和句法特點(diǎn)分為“比較”類、“過于”類和否定類三種。與通用中文相比，港式中文差比句在標(biāo)記、值性和值度三個方面都具有自身的特點(diǎn)；而且這三種有標(biāo)差比句在值性類型、標(biāo)記數(shù)量和值度選擇上也存在著各自的句法語義特征。田文討論了港式中文的語序問題。該文從事實的考察中看到，港式中文的語序有不少不同于通用中文的地方。港式中文的連詞“并”引導(dǎo)的分句可以帶上主語，“并且”可以位于分句主語之后，“了”“過”等體標(biāo)記加在連動結(jié)構(gòu)的前一動詞之后，這些變化反映了港式中文和通用中文焦點(diǎn)的差異，受英語的影響，港式中文出現(xiàn)了定語后置的現(xiàn)象；受粵語的影響，港式中文將通用中文狀語位置上的“多”“少”挪到動詞后邊做補(bǔ)語。

階段性成果

序號	成果名稱	作者	成果形式	刊物名或出版社、刊發(fā)或出版時間	字?jǐn)?shù)	轉(zhuǎn)載、引用、獲獎等情況
1	全球華語語法研究的基本構(gòu)想	邢福義 汪國勝	論文	《云南師大學(xué)報》2012.6	1.0萬	《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》（2013.1）轉(zhuǎn)載
2	港式中文差比句的類型與特點(diǎn)	石定栩趙春利	論文	《云南師大學(xué)報》2012.6	1.5萬
3	港式中文語序問題略論	田小琳馬毛朋	論文	《漢語學(xué)報》2013.1	1.1萬
4	香港中文教育面臨的重要抉擇	田小琳	論文	《云南師大學(xué)報》2012.2	1.3萬
5	港式中文連詞調(diào)查報告	馬毛朋	論文	《漢語學(xué)報》2012.4	1.4萬
6	港式中文詞類活用現(xiàn)象調(diào)查報告	李  斐	論文	《漢語學(xué)報》2012.4	1.3萬
7	空間順序?qū)�漢語語序的制約	李英哲	論文	《漢語學(xué)報》2013.1	1.3萬
8	“兩個三角”理論與海外華語語法特點(diǎn)的發(fā)掘	李計偉	論文	《漢語學(xué)報》2012.3	1.2萬
9	方言語法研究問題的思考	鄧思穎	論文	《漢語學(xué)報》2013.2	0.9萬
10	論據(jù)性推斷結(jié)構(gòu)“X嘛”	沈  威	論文	《漢語學(xué)報》2013.2	0.9萬
11	方言中形式動詞“有”的形容詞性賓語之考察	沈  威	論文	《澳門語言學(xué)刊》2012.2	1.0萬
12	論“特色N1＋地名N2”	沈  威	論文	《語言研究》2013.2	0.9萬
13	有標(biāo)選擇復(fù)句語義關(guān)系之辨察	尹  蔚	論文	《中南大學(xué)學(xué)報（社科版）》2013.2	0.7萬
14	新加坡華語中的兩個句末語氣詞	潘秋平王怡純	論文	IACL-21會議	1.1萬
15	港式中文同素 逆序詞考論	田小琳李  斐	論文	《漢語學(xué)報》2014.1 （待發(fā)）	1.2萬
16	論粵語對新加坡通俗華語及英語的影響	陳玉珊	論文	《漢語學(xué)報》2014.1 （待發(fā)）	1.0萬

（課題組供稿）