山西大學文學院教授郭萬金今年4月剛剛迎來他的第三個本命年，年輕的他是全國優(yōu)秀博士論文獲得者、國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才。在博士研究生階段，他已將文學生態(tài)這一前沿研究作為學術規(guī)劃的重要方向。

踏實勤懇打動恩師

郭萬金說，自己是個幸運者，遇到了兩位授業(yè)恩師：胡明先生和劉毓慶先生。他現(xiàn)在的成績遠未達到恩師期待的標準。

2001年，郭萬金考入山西大學文學院，師從劉毓慶教授，研習先秦文學。初入學時，本科非名校畢業(yè)的郭萬金并不受重視，但他的踏實與勤懇打動了劉毓慶。劉教授回憶道：“選導師的時候，他拿了一大摞讀書筆記來找我。這不僅證明他在讀書，而且是認真地、大批量地讀，這種讀書精神現(xiàn)在太少見了。我由此對他刮目相看。”

2004年，郭萬金考入中國社會科學院文學研究所攻讀博士學位，師從胡明研究員。對于在文學研究所的三年學習，郭萬金充滿感念。他告訴記者：“文學所對我的學術成長影響極大，我對文學所學風的主要體會是：格局大、眼力高、博精專深�！�

深入理解明詩文學生態(tài)

在文學所提倡“放膽、放手”而又要求嚴格的學風鼓勵下，2005年，郭萬金即在《文學評論》發(fā)表2.5萬余字的長文《關于明詩》，該文隨后被《人大復印資料》全文轉(zhuǎn)載。

之后，郭萬金廣泛搜集、爬梳材料，完成了一部近60萬字的博士論文《明詩文學生態(tài)研究》。對長達270年的明代詩歌歷程，該文嘗試以一種視文學為生命的眼光進行梳理，研究不受已有學科劃分的束縛，注意開拓新的研究地帶。這篇博士論文獲得了較高評價，其對古代文學研究領域的拓展與深入，具有啟發(fā)意義與模式價值。

梳理東亞諸國《詩經(jīng)》研究成果

《詩經(jīng)》是中國文學的重要源頭之一。歷來圍繞《詩經(jīng)》的闡發(fā)、研究形成了蔚為壯觀的 “詩經(jīng)”學，同時，“詩經(jīng)”學的影響遍及東亞地區(qū)。

早在碩士研究生階段，郭萬金已將“詩經(jīng)”學選定為研究方向，目前他集中精力從事清代詩經(jīng)研究。清代關于《詩經(jīng)》闡釋的著作數(shù)以百計。同時期的日本及朝鮮李朝學者，也有大量《詩經(jīng)》詮釋著作。他們雖都把《詩經(jīng)》當作“恒久之至道，不刊之鴻論”，卻有與中國學者迥異的視角。據(jù)郭萬金不完全統(tǒng)計，日、韓現(xiàn)存用漢字書寫《詩經(jīng)》文獻上百種，但塵封數(shù)世，乏人問津。因此，對于這一領域的深入研究，具有開創(chuàng)性意義。

對于《詩經(jīng)》的研究，郭萬金擬從原始文獻的細讀梳理入手，以傳統(tǒng)“學案體”為基礎，結合現(xiàn)代思想史的寫法，梳理清代《詩經(jīng)》研究的外在背景與內(nèi)在肌理，對同時期日本、韓國、朝鮮諸國的《詩經(jīng)》研究予以觀照。通過對清代東亞諸國《詩經(jīng)》研究的家學師承、流衍分布、內(nèi)在理路、文化使命等進行細致剖析，探究《詩經(jīng)》在東亞諸國的歷史接受，闡釋《詩經(jīng)》對東方價值觀形成的重要意義。（記者 張春海）