作者系國家社科基金重大項目“中醫(yī)原創(chuàng)思維的方法論研究”首席專家、北京中醫(yī)藥大學教授

研究“中醫(yī)原創(chuàng)思維的方法論”應回答三個問題，這也是當代中醫(yī)發(fā)展必須加以應對的三大挑戰(zhàn)。對此，需要做出認真的回應。

首先，中醫(yī)為何要改變自己的命運？當前，中醫(yī)發(fā)展面臨的主要問題是：中醫(yī)藥特色優(yōu)勢逐漸淡化，老專家經(jīng)驗得不到傳承，技術方法創(chuàng)新不足，高層次人才匱乏等。從學科發(fā)展角度看，不解決理論思維問題，就不能從根本上改變中醫(yī)學的命運；其中，中醫(yī)原創(chuàng)思維是中醫(yī)發(fā)展的推動力，也是中醫(yī)走向未來的內(nèi)驅(qū)力。換言之，中醫(yī)原創(chuàng)思維是中醫(yī)的根和魂，是中醫(yī)精神的基因。對于中醫(yī)學科，若沒有自己的原創(chuàng)本質(zhì)和方法體系，就無法顯現(xiàn)中醫(yī)藥學的精神世界和精神力量；故而，保根�；甑膯栴}是一個生生不息的問題。當下，中醫(yī)的發(fā)展命運就是要對中醫(yī)原創(chuàng)思維的方法論進行研究，找出中醫(yī)的根，理出中醫(yī)學科的精神標志，探索中醫(yī)學科的方法體系，這是中醫(yī)生存的問題。

其次，中醫(yī)能否在未來的文化發(fā)展中具有創(chuàng)新意識？這需要理性審視中醫(yī)藥發(fā)展面臨的瓶頸。也就是說，中醫(yī)發(fā)展要做到“四個信”，即中醫(yī)信、西醫(yī)信、中國人信和外國人信，只有這樣，中醫(yī)發(fā)展才有自信。對于中醫(yī)未來的文化發(fā)展，只有倡導不斷創(chuàng)新，才能迎接時代的挑戰(zhàn)，這需要從理論思維和思維方法來解決問題。回溯歷史，醫(yī)學史上的每一次飛躍與進步，無不與醫(yī)學模式、診療模式的變革有著密切的關系。誠如佛教傳入中國后形成中國化的禪宗一樣，中醫(yī)發(fā)展也不例外，首要的是維護自身的獨立性，在回歸經(jīng)典之上需要重生、延伸，以便迎接文化的挑戰(zhàn)。基于此，當下有兩個問題需要解決，一是思想，二是學術。從學術思想發(fā)展角度看，一方面表現(xiàn)為自己的才是自我的，自我的才是自立的；另一方面對于外來優(yōu)秀文化應以一種“拿來主義”的態(tài)度為我所用，但不是替代自己的文化。這是中醫(yī)發(fā)展的基本要求，即轉(zhuǎn)型而不轉(zhuǎn)基因，保持中國文化精神。換言之，中醫(yī)發(fā)展要有中醫(yī)的氣質(zhì)、中醫(yī)的氣派、中醫(yī)的氣魄以及中醫(yī)的氣象。唯有如此，中醫(yī)在世界醫(yī)學領域中才能彰顯自己存在的價值和意義。

最后，中醫(yī)在中華民族文化復興中能否發(fā)揮重要作用？縱觀歷史，中華文化自始至終保持著頑強的生命力，而中醫(yī)學文化就是從中華文化的母體血脈中孕育而出、發(fā)展壯大并成為一門成熟學科的。在此基礎上講中醫(yī)文化問題的解決，一定程度上可以解決中國文化的問題、東方文化的問題，乃至人類思想史上的問題。中醫(yī)原創(chuàng)思維方法論的研究，就是要解決這些問題，其蘊涵的中醫(yī)復興是在大文化、大科學、大思想情境中進行的。

既然如此，當下中醫(yī)何以可能復興？一方面要解決理論思維的問題，就是研究中醫(yī)科學的思維方法，探究中醫(yī)原有的思維本質(zhì)，以及這個思維對未來走向的把握和引領作用，從而對接科學前沿的理論思維；另一方面要以中醫(yī)理論成果轉(zhuǎn)化為契機，表現(xiàn)為中醫(yī)理論須對中醫(yī)學術的整體發(fā)展產(chǎn)生推動作用，對中醫(yī)臨床實踐產(chǎn)生指導作用，這是中醫(yī)原創(chuàng)思維方法論研究的出發(fā)點和歸宿。

基于此，中醫(yī)原創(chuàng)思維的方法論研究不是回到原地，而是要解決中醫(yī)學未來如何做才能對中國文化發(fā)展發(fā)揮重要作用，它的價值要體現(xiàn)在中醫(yī)原創(chuàng)思維理論構建以及如何應用等方面。具體而言，中醫(yī)原創(chuàng)思維方法論研究蘊涵著發(fā)生學方法、哲學方法、臨證方法、信息方法、認知方法五方面的綜合研究，體現(xiàn)人文與科學、理論與實踐、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的時代需求。

總之，“中醫(yī)原創(chuàng)思維的方法論研究”就是要樹立起堅定的文化自信，培養(yǎng)起傳承中華文化血脈的歷史擔當，豐富和發(fā)展有關中醫(yī)原創(chuàng)思維方法論體系，指導中醫(yī)實踐應用，為中醫(yī)學的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供支撐，這既體現(xiàn)出中醫(yī)發(fā)展對中華民族文化復興的作用，實質(zhì)上也回應了當代中醫(yī)發(fā)展之問。