作者：張玉來，系2022年度《國家哲學社會科學成果文庫》入選者、南京大學教授

在20世紀，漢語音韻學研究范式發(fā)生了大轉(zhuǎn)型，面對發(fā)展了一個世紀且有著豐富學術成果和不同學術流派的學科，我們應該如何鋪展學術論述？

首先，對20世紀漢語音韻學研究的學術背景和時代特點進行宏觀概括，簡述漢語的演進歷程、中國語言學的傳統(tǒng)、近代學術轉(zhuǎn)型與中國現(xiàn)代語言學的建立以及現(xiàn)代音韻學研究范式的確立等問題。其次，對二十世紀漢語音韻學研究進行總體概述�；仡檪鹘y(tǒng)漢語音韻學研究的歷史、成就與不足；歸納并分析二十世紀漢語音韻學研究的特點和不同的研究時段。再次，按語音史的發(fā)展時段分別梳理20世紀漢語上古音、中古音、近代音研究的發(fā)展脈絡，概括各個時段在聲、韻、調(diào)系統(tǒng)的音類分析和音值構(gòu)擬方面取得的突破與進步，分析和展望未來學術發(fā)展的路向。最后，概述20世紀以前的等韻學研究，闡述等韻學的緣起、等韻學研究自宋元至明清時期的發(fā)展概況；著力梳理20世紀的宋元、明清等韻學研究所取得的成果，總結(jié)各類成果的主要內(nèi)容及觀點，并作詳細論述和評價。

通過鉤稽百年來漢語音韻學的研究成果，我們提煉出音韻學獨特的學術風格、研究方法和研究目的，概括其語音分析范疇和基本研究范式，指明其對域外漢語音韻研究的巨大影響，從而得出漢語音韻學是我國語言學各部門中少有的走向世界的、極富民族特色的學科的結(jié)論。這部斷代性和史論性相結(jié)合的總結(jié)百年來音韻學研究源流的學術著作，為漢語音韻學學科的發(fā)展提供歷史借鑒和發(fā)展動力，將助力于弘揚我國語言學的優(yōu)良傳統(tǒng)，為構(gòu)建富有民族特色的學術話語體系提供有益史料。