三、中國(guó)大陸廣播電視新聞教育展望

展望全球化的發(fā)展，結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，我們對(duì)新世紀(jì)中國(guó)大陸廣播電視新聞教育作如下展望：

1、中國(guó)大陸的廣播電視新聞教育將抓住全球化發(fā)展提供的機(jī)遇，以更新教育觀念入手，加大廣播電視新聞教育改革的力度和加快改革的步伐。

其具體表現(xiàn)是：

（1）人才培養(yǎng)觀念。 深入探討、正確認(rèn)識(shí)廣播電視以及廣播電視新聞教育的性質(zhì)、功能。改革過(guò)去廣播電視新聞人才培養(yǎng)的單一結(jié)構(gòu)，在繼承其優(yōu)良傳統(tǒng)，如堅(jiān)持廣播電視新聞教育事業(yè)的社會(huì)主義方向基礎(chǔ)上，樹(shù)立大新聞教育觀，明確廣播電視新聞教育不僅僅限于培養(yǎng)新聞傳播人才，同時(shí)也注重培養(yǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代懂經(jīng)營(yíng)的新聞管理人才和既有深厚人文功底，又有熟練傳播技能的信息傳播從業(yè)人才。

（2）依法辦學(xué)觀念。 依法辦學(xué)的觀念將得到普遍的認(rèn)同并進(jìn)一步得以實(shí)施。 1998 年8月9日通過(guò)的《中華人民共和國(guó)高等教育法》，為高等院校自主開(kāi)辦廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)教育提供了法律依據(jù)。

（3）開(kāi)放教學(xué)觀念。 改革過(guò)去內(nèi)向式、封閉式的教學(xué)模式和方法，遵照"面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)"的教育方針，以開(kāi)放的胸襟、全球的視野，開(kāi)展廣播電視新聞教育事業(yè)，培養(yǎng)能適應(yīng)全球化趨勢(shì)的新型廣播電視人才。

2、中國(guó)大陸的廣播電視新聞教育，在準(zhǔn)確把握廣播電視業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的前提下，將進(jìn)一步得到發(fā)展。未來(lái)的發(fā)展將由以數(shù)量和規(guī)模擴(kuò)張為主導(dǎo)轉(zhuǎn)向以挖掘內(nèi)涵，提高辦學(xué)質(zhì)量為主導(dǎo)。

廣播電視頻道專(zhuān)業(yè)化是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。在眾多的專(zhuān)業(yè)頻道中，新聞?lì)l道是各個(gè)廣播電視網(wǎng)的主打頻道。縱觀世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家的廣播電視，無(wú)論是特納旗下的CNN ，還是BBC 的" BBC world serviece "，都是向國(guó)外進(jìn)行電視新聞傳播的著名新聞?lì)l道。它們給自己所屬的廣播公司或媒介集團(tuán)帶來(lái)了世界聲譽(yù)。1996年，時(shí)任原國(guó)家廣播電影電視部部長(zhǎng)的孫家正先生就已經(jīng)提出了要把CCTV 的1頻道辦成新聞?lì)l道的要求。1999年5月23日，中國(guó)大陸第一家24 小時(shí)播出新聞節(jié)目的純新聞?lì)l道――福建電視臺(tái)新聞?lì)l道正式開(kāi)播，在福建擁有較高的收視率和良好的公信度。據(jù)調(diào)查目前在中國(guó)大陸廣電媒介新開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)頻道中，新聞?lì)l道 [12] 所占的比例最大。占到58.6% ，名列第一。 [13]

表三

一旦更多的全天候新聞專(zhuān)業(yè)頻道開(kāi)播，這對(duì)廣播電視新聞來(lái)說(shuō)，至少會(huì)帶來(lái)兩個(gè)方面的需求：一是廣電新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求。因?yàn)樾侣勵(lì)l道的管理，有別于廣電行業(yè)中的其他部門(mén)，需要既懂新聞傳播業(yè)務(wù)，又懂經(jīng)營(yíng)管理的人才。另外，24 小時(shí)的新聞?lì)l道，需要有大量的高素質(zhì)的新聞采編人員提供新聞來(lái)維持。因此，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，注重培養(yǎng)一大批具有堅(jiān)定正確的政治信仰和思維創(chuàng)新能力，終生學(xué)習(xí)能力以及對(duì)未來(lái)社會(huì)的適應(yīng)能力的高素質(zhì)廣電新聞人才，仍將是未來(lái)中國(guó)大陸廣電新聞教育面臨的主要任務(wù)。 3、中國(guó)大陸廣播電視新聞教育將抓住中國(guó)大陸加入WTO的機(jī)遇，實(shí)行辦學(xué)體制的改革和創(chuàng)新，建立起充滿(mǎn)活力、結(jié)構(gòu)完整、形式豐富、體制多元的廣播電視新聞教育網(wǎng)絡(luò)。

面對(duì)加入 WTO 將帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中國(guó)大陸的廣播電視傳媒正在實(shí)施著體制改革和創(chuàng)新。按照"事業(yè)性質(zhì)，企業(yè)化管理"的模式，開(kāi)展政企分開(kāi)，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，通過(guò)資源重組建立大型廣播影視集團(tuán)的體制改革。近年來(lái)中國(guó)大陸的高等教育亦通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、合并重組等方式增強(qiáng)大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。這些體制創(chuàng)新的舉措，必然給廣播電視新聞教育帶來(lái)影響。未來(lái)的中國(guó)大陸廣播電視新聞教育的體制建設(shè)大致將按照以下格局發(fā)展：

（1）從辦學(xué)地域分布上看： 以北京、上海、浙江等發(fā)達(dá)地區(qū)為中心，以辦學(xué)條件優(yōu)越，辦學(xué)效益較為明顯的院校為軸心，輻射到全國(guó)各地。西部地區(qū)院校的廣播電視專(zhuān)業(yè)將得到扶持和發(fā)展。

（2）從教育結(jié)構(gòu)層次上看： 高層次、中學(xué)后和普及型三種層次將逐漸形成，并構(gòu)成較為完整的廣播電視媒介教育體系。具體說(shuō)，就是以博士、碩士研究生和本科生教育為主，兩至三年的高等職業(yè)教育為輔，再加上在全社會(huì)開(kāi)展的新聞媒介知識(shí)普及教育。 [14]

（3）從教學(xué)方式和手段上看： 全日制正規(guī)教育與函授、夜大相結(jié)合，課堂面授方式與采用衛(wèi)星傳輸技術(shù)的廣播電視"空中課堂"方式相結(jié)合，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)展廣播電視新聞教育的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育將在未來(lái)有很大的發(fā)展。

（4）從辦學(xué)資源的市場(chǎng)化角度上看： 未來(lái)中國(guó)大陸的廣播電視新聞教育，將出現(xiàn)以下幾種類(lèi)型：

① 國(guó)有高等院校的廣播電視新聞教育，仍占主體地位，并有可能按照辦學(xué)資源的優(yōu)化重組，組建若干個(gè)全國(guó)性的大型廣播電視教育基地。

② 根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第六條規(guī)定："國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民等社會(huì)力量依法舉辦高等學(xué)校，參與和支持高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展。"民營(yíng)私立的高校設(shè)立開(kāi)辦廣播電視新聞傳播專(zhuān)業(yè)，將在未來(lái)一段時(shí)間有較大發(fā)展，并與國(guó)有公立大學(xué)院校的廣電專(zhuān)業(yè)形成競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。就目前情況，已有位于浙江寧波的"萬(wàn)里"大學(xué)新聞系，位于北京的"吉利"大學(xué)新聞學(xué)院等民辦性質(zhì)的新聞教育院系，聘請(qǐng)一批退休的資深教授擔(dān)綱任教，"招生情況相當(dāng)好"。 [15]

③ 實(shí)力雄厚的大型傳媒集團(tuán)將投資廣播電視教育，重組或新建大型的廣播電視教育機(jī)構(gòu)，并按照新的體制建立運(yùn)行管理機(jī)制，顯示出發(fā)展的生機(jī)和活力。據(jù)悉，國(guó)內(nèi)一家大型的廣播影視集團(tuán)擬與某著名大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦廣播影視學(xué)院，目前已進(jìn)入了操作階段。

4、國(guó)家教育管理部門(mén)將依法實(shí)施必要的宏觀調(diào)控手段，指導(dǎo)廣播電視新聞教育，以促使其向規(guī)范化、有序化方向發(fā)展。

"社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須有健全的宏觀調(diào)控體系。宏觀調(diào)控的主要任務(wù)是：保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡，促使經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，引導(dǎo)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。" [16]

國(guó)家教育部門(mén)將發(fā)揮類(lèi)似"教育部高等學(xué)校新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)"等專(zhuān)家組織的咨詢(xún)、服務(wù)、研究、指導(dǎo)作用，規(guī)劃廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)，評(píng)估廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)條件和質(zhì)量，指導(dǎo)廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)朝健康方向發(fā)展，盲目上馬需要高投入、重裝備的廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)象將得以遏制。

5、中國(guó)大陸的廣播電視新聞教育，將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家廣播電視新聞教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)、借鑒和繼承的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義廣播電視教育體系。

中國(guó)大陸加入 WTO ，標(biāo)志中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)建設(shè)加入到了世界經(jīng)濟(jì)一體化的經(jīng)濟(jì)循環(huán)圈中。中國(guó)大陸的高等教育需要和世界接軌。最近，國(guó)家教育部多次要求直接采用科技發(fā)達(dá)國(guó)家的原版教材，并提倡雙語(yǔ)教學(xué)。一些院校已著手將雙語(yǔ)教學(xué)納入教學(xué)計(jì)劃并作為檢驗(yàn)教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)重要考量。歐美國(guó)家廣播電視新聞教育所具有的重視媒介操作基本知識(shí)和技能，注重研究各種傳播媒體的特性和關(guān)注新的傳播科技的發(fā)展和應(yīng)用；強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科以建立廣博知識(shí)基礎(chǔ)和強(qiáng)調(diào)新聞專(zhuān)業(yè)的規(guī)范等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，都是值得中國(guó)大陸的同業(yè)認(rèn)真研究和虛心學(xué)習(xí)的。

結(jié)語(yǔ)

展望新世紀(jì)中國(guó)大陸的廣播電視新聞教育，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，她將與中國(guó)大陸的改革同行，在新世紀(jì)，將會(huì)有更為引人注目的進(jìn)步和發(fā)展。

【注釋】：

[1] 趙玉明、郭鎮(zhèn)之《中國(guó)新聞學(xué)教育和研究 80 年》《現(xiàn)代傳播――北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》 1999 年第 2 期。

[2] 材料引自《中國(guó)新聞教育通訊》第十五期，中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)秘書(shū)處編印 2001 年 10 月 16 日。該項(xiàng)統(tǒng)計(jì)為經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)（點(diǎn)），還不包括其他未上報(bào)的由省、部委管轄的學(xué)校和民辦私立學(xué)校的新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)（點(diǎn)）。

[3] 《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄和專(zhuān)業(yè)介紹》教育部高教司編，中國(guó)高等教育出版社 1998 年版。

[4] 吳廷俊、程世壽《特色·前沿·優(yōu)勢(shì)――在理工科為主的大學(xué)發(fā)展新聞教育的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)》轉(zhuǎn)引自俞旭、朱立《改革的困局：中國(guó)大陸新聞教育變革探討》《新聞學(xué)研究》第 68 期，臺(tái)灣政治大學(xué)新聞系。

[5] "兩會(huì)"即指第二屆全國(guó)新聞學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)第五次理事會(huì)。

[6] 吳廷俊《論中國(guó)新聞教育的國(guó)際化》 2001 年中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文。

[7] 《培養(yǎng)專(zhuān)才還是通才？――新聞學(xué)與傳播學(xué)教育走向》北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 2001 年中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文。

[8] 趙玉明：《中國(guó)大陸廣播電視教育的回顧與前瞻》《北京廣播學(xué)院學(xué)報(bào)》 1993 年第 6 期。

[9] 材料引自"教育部新聞專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)"《中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)通訊》第十五期 2001 年 10 月 16 日。

[10] 田聰明《再上新臺(tái)階，迎接新挑戰(zhàn)――新中國(guó)廣播電影電視輝煌成就 50 年獻(xiàn)辭》《中國(guó)廣播電視年鑒》 2000 年版。

[11] 俞旭、朱立《改革的困局：中國(guó)大陸新聞教育變革探討》《新聞學(xué)研究》第 68 期，臺(tái)灣政治大學(xué)新聞系發(fā)行。

[12] 在中國(guó)大陸，新聞?lì)l道分為兩種主要類(lèi)型：一是 CCTV1 頻道，"新聞·綜合"頻道，這是一種不純粹的新聞?lì)l道。二是福建電視臺(tái)的全天 24 小時(shí)播出新聞節(jié)目的新聞?lì)l道。目前中國(guó)大陸的新聞?lì)l道，絕大多數(shù)還是前一種類(lèi)型。

[13] 黃新民、丁俊杰主編《中國(guó)廣電媒介集團(tuán)化研究》附錄一《中國(guó)廣電媒介經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略研究技術(shù)報(bào)告》。

[14] 鄭保衛(wèi)《媒介教育大眾化勢(shì)在必行》 2001 年 10 月中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)年會(huì)論文

※ 目前北京廣播學(xué)院已利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)始了廣播電視新聞學(xué)大專(zhuān)升本科，本科的教育。生源豐富，效果很好。

[15] 俞旭、朱立《改革的困局：中國(guó)大陸新聞教育變革探討》、《新聞學(xué)研究》第 68 期，臺(tái)灣政治大學(xué)新聞系發(fā)行。

[16] 《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》。