顧海良(教育部黨組成員):
為我國文藝學(xué)理論的建設(shè)、文學(xué)學(xué)科的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。馬克思主義文藝?yán)碚搼?yīng)成為人文社會(huì)科學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科。
長期以來,陸貴山教授不僅作為中國人民大學(xué)的一位著名教授,為中國人民大學(xué)文學(xué)院的工作做了極大的貢獻(xiàn),而且也為人民大學(xué)的學(xué)科建設(shè)做出了極大貢獻(xiàn)。而且從教育部和全國高校的學(xué)科建設(shè)來講,陸教授長期以來也為我們國家的文藝學(xué)理論的建設(shè)、文學(xué)學(xué)科的建設(shè)做出了極大的貢獻(xiàn)。我在學(xué)位辦、社科司工作的時(shí)候,都得到了陸老師給予的大力支持。我離開社科司后,陸教授對(duì)徐司長在這方面的工作也繼續(xù)給予了大力的支持。所以,我們代表教育部,向陸教授表示衷心的感謝!向會(huì)議的召開表示祝賀,向陸貴山教授在長期的學(xué)術(shù)活動(dòng)中為馬克思主義文藝?yán)碚撗芯亢徒虒W(xué)工作所做出的特殊貢獻(xiàn)表示誠摯的敬意!
今天的會(huì)議是在十七屆六中全會(huì)剛閉幕以及展開學(xué)習(xí)、貫徹六中全會(huì)會(huì)議精神的時(shí)刻召開的,中央所作出的關(guān)于深化和推動(dòng)社會(huì)主義文化事業(yè)改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮若干問題的決定,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對(duì)自己所肩負(fù)的歷史使命的深刻把握,對(duì)國內(nèi)外形勢的正確判斷,以及對(duì)文化建設(shè)的高度自覺,也充分反映了全國各族人民的共同心愿,是指導(dǎo)當(dāng)前和今后社會(huì)主義文化建設(shè)的綱領(lǐng)性文件,這是我們高校在教育發(fā)展中要貫徹落實(shí)的一個(gè)重要精神。高校如何貫徹六中全會(huì)的精神?我想結(jié)合這次為陸教授舉辦的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)來談?wù)勛约旱目捶ā?br>
第一,對(duì)高校來講,就是要重視和加強(qiáng)馬克思主義文藝?yán)碚搶W(xué)科建設(shè)。這不是因?yàn)榻裉礻懡淌趶氖碌膶I(yè)是馬克思主義文藝?yán)碚,我們才?qiáng)調(diào)這一點(diǎn),而是從整個(gè)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)來說,馬克思主義文藝?yán)碚搶W(xué)科的建設(shè)必須得到進(jìn)一步的重視和加強(qiáng)。六中全會(huì)決定指出,堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須大力發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)。同時(shí),強(qiáng)調(diào)鞏固和發(fā)展馬克思主義理論學(xué)科在建設(shè)具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)中的地位和作用。最近,中央兩辦轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《關(guān)于深入推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展意見》。這個(gè)文件,教育部原來是要以部的名義下發(fā)的,在上報(bào)中宣部的時(shí)候,中宣部領(lǐng)導(dǎo),特別是中央領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,這個(gè)文件非常重要,具有現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性,于是決定由兩辦轉(zhuǎn)發(fā)這個(gè)文件,最近已轉(zhuǎn)發(fā)了。文件對(duì)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮和發(fā)展提出了很多具體的要求,其中一個(gè)非常重要的要求,就是要大力加強(qiáng)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科的建設(shè),不斷完善以馬克思主義理論二級(jí)學(xué)科為骨干學(xué)科,以馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義等相關(guān)學(xué)科為支撐的馬克思主義理論學(xué)科體系。所謂“相關(guān)學(xué)科”,無疑應(yīng)包括馬克思主義文藝?yán)碚。所以在?dāng)前高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展中,以及當(dāng)前馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展要求中,我們要大力推進(jìn)馬克思主義文藝?yán)碚搶W(xué)科體系、學(xué)科觀點(diǎn)、科研方法的創(chuàng)新。力爭使馬克思主義文藝?yán)碚撨@個(gè)學(xué)科,成為馬克思主義學(xué)科體系乃至哲學(xué)社會(huì)科學(xué)體系中的重點(diǎn)學(xué)科,為鞏固發(fā)展馬克思主義理論學(xué)科做出重大貢獻(xiàn)。在這一點(diǎn)上,應(yīng)該說,陸貴山教授長期不懈地為馬克思主義文藝?yán)碚搶W(xué)科創(chuàng)新、理論觀點(diǎn)創(chuàng)新和理論方法創(chuàng)新都做出了很大的貢獻(xiàn)。我在1984年到人民大學(xué)工作以后,曾經(jīng)在1987、1988年聽過陸老師的課,我沒打招呼就去聽課了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在人民大學(xué)馬克思主義發(fā)展史研究所工作,馬克思主義發(fā)展史中有馬克思主義文藝?yán)碚摲矫娴膬?nèi)容,陸貴山教授在這一方面有特殊的貢獻(xiàn)。而且,當(dāng)時(shí)的整個(gè)中文系也都堅(jiān)持馬克思主義文藝?yán)碚撝笇?dǎo),堅(jiān)持研究馬克思主義與文論。所以,除了陸老師,還有陳老師等人的課,我都去聽了,從中看到了馬克思主義文藝?yán)碚撛隈R克思主義發(fā)展史中的重要地位和作用。在這方面,陸貴山教授和其他一些教授都做過重要的貢獻(xiàn)。我們也希望,在馬克思主義文藝?yán)碚搶W(xué)科的建設(shè)中,人民大學(xué)文學(xué)院今后能夠有更大的貢獻(xiàn)。
第二,要充分發(fā)揮馬克思主義文藝?yán)碚摰膶W(xué)科作用。六中全會(huì)指出,要堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,強(qiáng)調(diào)在文化創(chuàng)作生產(chǎn)中,要堅(jiān)持正確的創(chuàng)作方向,這對(duì)發(fā)揮馬克思主義文藝?yán)碚撛诮ㄔO(shè)社會(huì)主義文化中的重要作用提出了明確要求;仡櫢母镩_放的歷史,這一學(xué)科曾經(jīng)發(fā)揮過巨大的作用。二十世紀(jì)八十年代,中國人文精神發(fā)展過程中的許多重要領(lǐng)域,都留下了文藝學(xué)深度介入的痕跡。進(jìn)入新世紀(jì)以后,文藝學(xué)學(xué)科也進(jìn)入了新的活躍時(shí)期,學(xué)術(shù)界對(duì)馬克思主義文藝?yán)碚摰呐芯裼辛诵碌恼J(rèn)識(shí)。我們看到,學(xué)術(shù)界更加重視學(xué)習(xí)馬克思主義文藝?yán)碚,并?yīng)用它對(duì)文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行社會(huì)的、歷史的、文化的等方面的深入剖析,這一學(xué)科的應(yīng)用功能得到了深度的挖掘。對(duì)馬克思主義文藝?yán)碚撍哂械倪@種時(shí)代精神和批判精神,大家有更多的認(rèn)同,特別是在本世紀(jì)最近的幾年,隨著世界政治經(jīng)濟(jì)格局的變化,以及中國特色社會(huì)主義文化的發(fā)展,馬克思主義文藝?yán)碚摰墓δ懿粌H得到了廣泛應(yīng)用,而且還得到了深度的挖掘。不少學(xué)者認(rèn)識(shí)到,應(yīng)用創(chuàng)新的文學(xué)理論、觀念,廣泛包容、借鑒、學(xué)習(xí)其他學(xué)科的形式和方法,不但能夠及時(shí)介入各種文學(xué)、文化現(xiàn)象,發(fā)揮批評(píng)家應(yīng)有的作用,還可能對(duì)新興的文化產(chǎn)業(yè)問題、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象作深入的研究,為提升國家的軟實(shí)力,為中國文化走出去做出切實(shí)的貢獻(xiàn)。我想這個(gè)大家也都知道,我們的文藝學(xué)、文藝批評(píng),對(duì)于新出現(xiàn)的這種文化現(xiàn)象、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)樣式等等都進(jìn)行積極的引導(dǎo),都做出馬克思主義的新的理解。我想,文藝學(xué)在這方面的功能,是其它學(xué)科所不能替代的,希望文藝學(xué)在這方面發(fā)揮更大的作用。特別是陸教授,在改革開放后的這三十多年,他在文藝學(xué)方面的建樹,都是和現(xiàn)實(shí)文學(xué)、文化的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來的,無論是在八十年代、九十年代那種文學(xué)文化背景下,還是在本世紀(jì)以來這種文學(xué)文化的背景下,陸老師都走在馬克思主義文藝批評(píng)、文藝學(xué)研究的前沿,不僅為人民大學(xué)的文藝學(xué)學(xué)科的發(fā)展,文藝學(xué)理論的功能和時(shí)效的發(fā)揮,做出了重要的貢獻(xiàn),而且在我們國家文藝學(xué)理論介入社會(huì)、理解社會(huì)、引導(dǎo)社會(huì)方面,也都做出了重大的貢獻(xiàn)。
第三,要進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義文藝?yán)碚搶W(xué)科隊(duì)伍建設(shè)。六中全會(huì)指出,推進(jìn)社會(huì)主義文化大繁榮、大發(fā)展,隊(duì)伍是基礎(chǔ),人才是關(guān)鍵。我們看到,中國人民大學(xué)的馬克思主義文藝?yán)碚撗芯浚阅軌虺蔀檫@一領(lǐng)域的重要陣地,正是有賴于一代又一代的學(xué)者堅(jiān)持不懈的努力。中國人民大學(xué)的馬克思主義文藝?yán)碚撚兄詈竦膫鹘y(tǒng),周揚(yáng)、何其芳等前輩都曾在人民大學(xué)主持過相關(guān)的教學(xué)和研究工作。二十世紀(jì)六十年代,中國人民大學(xué)舉辦的文藝學(xué)研究班,為國家培養(yǎng)了一批馬克思主義文藝?yán)碚摰募舛巳瞬牛@當(dāng)然不只是在馬克思主義文藝?yán)碚,而且是在馬克思主義理論的各個(gè)方面,現(xiàn)在我們老一輩的很多馬克思主義理論的學(xué)者,都是從這一個(gè)專門班出來的。當(dāng)然,特別是在文藝?yán)碚撗芯康募舛巳瞬排囵B(yǎng)方面,專門班做出了重要貢獻(xiàn),這其中比如繆俊杰、何西來,還有王先霈先生等人。馬克思主義文藝?yán)碚撘矊?duì)于教學(xué)工作,新時(shí)期以來文藝?yán)碚撜w的發(fā)展,都曾經(jīng)產(chǎn)生過重要而深刻的影響。陸貴山教授是新時(shí)期以來,中國人民大學(xué)涌現(xiàn)的馬克思主義文藝?yán)碚撗芯康拇砣宋铮完悅鞑爬蠋煹纫恍┩厡W(xué)者,一起繼承了前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),并結(jié)合新的現(xiàn)實(shí)情況,不僅為豐富我國馬克思主義文藝?yán)碚擉w系做出了重大貢獻(xiàn),出版了豐厚的學(xué)術(shù)論著,碩果累累,而且為我國文學(xué)學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了一批文藝?yán)碚摻绲闹星嗄旯歉扇瞬,今天在座的很有建樹的學(xué)者,很多都是人民大學(xué)的前輩老師所培養(yǎng)的,為我們加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。所以,今天召開的這個(gè)學(xué)術(shù)研討會(huì),不僅是對(duì)陸貴山教授的學(xué)術(shù)成就的肯定和褒揚(yáng),也是對(duì)我們這個(gè)隊(duì)伍建設(shè)的一次檢閱——與會(huì)的很多學(xué)者都是新一代的中青年學(xué)者。我們希望,能把培養(yǎng)文學(xué)理論人才作為人民大學(xué)文藝學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù);希望人民大學(xué)文學(xué)院能夠發(fā)揮自身的優(yōu)勢,將前輩開創(chuàng)的道路,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大;希望陸教授繼續(xù)為我國文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
【1】 【2】 【3】 【4】 【5】 【6】 【7】 【8】 【9】 【10】
【11】 【12】 【13】 【14】 【15】 【16】 【17】 【18】 【19】 【20】
【21】 【22】 【23】